USO Y ABUSO DE PANTALLAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
- Javiera Acurso
- 24 ago 2022
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 9 ene 2023
En tiempos de pandemia se ha incrementado notablemente el uso de pantallas en niños y adolescentes, por motivos escolares y de conectividad con pares. Fue un aliado para combatir el aislamiento social pero hoy en día hay muchas consultas de padres que buscan ayuda para regular el uso excesivo de sus hijos
El acceso temprano a las pantallas quita posibilidades de experimentación directa , de descubrimiento y sorpresa.
De 0 hasta los 2 años el uso de pantallas no esta recomendado , es una etapa de pura exploración.
De 2 a 6 años se recomienda no más de una hora diaria con supervisión y contenido de calidad.
Es tanto lo que se puede ver , saber y conocer en la web que los chicos necesitan adultos que los ayuden a:
Procesar
Elegir
Integrar. Los contenidos
Digerir
Entender
Riesgos y recomendaciones
+Exposición de datos personales : No fílmarse con uniforme o escudos de colegio o clubes
No compartir ubicación
Revisar con regularidad la configuración de privacidad
+Accidentes : no aceptar retos o desafios que te pongan en riesgo a vos a o terceros
+No contactar con desconocidos : no todos son quienes dicen ser, es muy fácil mentir en internet
+Humillación y maltrato : no critiques videos o contenidos de los demás
+Adicción : regula el tiempo de uso, si no podes pedi ayuda para limitarlo
+Acoso. : si te sentís acosado contalo, es difficile resolverlo sin ayuda
Es importante como padres acompañar y saber administrar estas herramientas para poder darles un uso acorde y que su uso excesivo con traiga problemas.
Muchas consultas llegan porque a veces es difícil poder llegar a un acuerdo en cuanto a los tiempos de uso, sobre todo en adolescentes, que pasan horas encerrados en sus cuartos con sus celulares, computadoras y como padres cuesta poner límites en cuanto a horarios y aplicaciones quedando al margen y sin recursos.
El abuso de la tecnología altera el sueño y en los más pequeños puede atrasar el lenguaje.
A través del diálogo se pueden generar herramientas de intervención y asesoramiento.
Lejos de demonizar la tecnología , hay que equilibrar su uso.
Agenda abierta para consultas.





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